4月的最后一天，风和日丽，难得的好天气。今天也是很特殊的一个日子，幼儿园的家长开放日。虽然，我的宝宝已经在小一班度过了半年之久，但是家长开放日还是第一次呢，很兴奋，可以近距离的了解孩子在幼儿园的学习生活情况，快到时间了，我放下手中的工作跑步来到幼儿园，刚刚好。对于这一上午的体验感受，我想用三个词来描述一下：
第一个词：耐心
三位老师忙里忙外，热情地接待了我们这些家长，孩子们今天也是异常的兴奋。第一个是穿脱衣服的比赛，我家宝宝的自理能力在老师们教导下，进步很快，在家里都是我们帮忙，在这里他自己像玩游戏一样，脱衣服，叠衣服，穿衣服，最后拉链拉不上了，老师来教他如何拉拉链。接着是教学活动，老师准备了教学道具，教孩子们认识曲线，课堂上的氛围非常的活跃，很融洽。老师可真是有耐心，那么多的孩子，蹦蹦跳跳、吵吵闹闹的，老师要把孩子们的注意力吸引过来，还要随时地提醒孩子们集中注意力，声音要很大，但是又不能有一点生气的大吼，我真是佩服老师，要是我的话，早就要训斥孩子一番了。我们都知道活泼好动是孩子的天性，对于我们家长来说，一个孩子已经让我们手忙脚乱，而老师要教这么多的孩子，他们的耐心真让人佩服阿！
第二词：细心
在体验的时候，我发现几个地方，其实都是很小的细节，但是老师的举动让我真切的感受到他们的细心。今天的教室很热闹，人也多，但是我发现三位老师分工合作，配合的很默契，无论是孩子们去换拖鞋、上课、做活动，还是孩子们去上厕所、洗手、喝水，三位老师都是及时地调整自己的位置，让所有的孩子都能够在他们的视线范围内，并没有因为有这么多的家长在而放松警惕，可见他们平时工作就养成了这样的习惯，孩子是好动的，不一定什么时候就会做出让人吃惊的举动，就说我家宝宝，典型的淘气包，一眼照顾不到就有可能发生危险，孩子们的安全恐怕是每个家长都特别关心的，看到老师如此的细心呵护，把孩子交给他们我放心。第二个细节是我们要出去室外活动的时候，杨老师把教室的窗户打开了，为的是通风换气，给孩子们一个良好的学习环境，我曾经就有这样的担心，这么多孩子，教室里的空气似乎不太好，很关心老师们是不是开窗通风，什么时间开窗通风，而今天老师的举动也让我放心了。趁着上午出去活动的时候开窗通风，正好孩子们不在教室里面，这是最佳的时间呢，可见老师们是多么的细心。第三个细节是临出教室的时候，王老师按了一个开关，看到我疑惑的眼神，王老师告诉我，这是消毒柜。原来是这样啊，要说电器的辐射多少都是存在的，趁孩子们出去活动的时候来处理物品的消毒事宜是最合适不过了，有如此细心的老师，我真是放心了。
第三个词：爱心
室外活动时间，老师们安排了几个亲子游戏，让我们和孩子们一起玩，真是很开心，感觉自己回到了童年时代。之后我们去小菜园浇水，老师给孩们发了杯子，孩子们争先恐后的去给菜地浇水了。快要结束的时候，一个小朋友在浇水的时候，失去重心，趴进菜地，小手粘满了泥巴，王老师赶紧的把她抱起来，像呵护自己的宝宝一样，一边帮她清理小手上的泥土，一边安慰宝宝。老师们把这些孩子当作自己的宝宝一样的呵护，这份爱心是最难能可贵的。其实在不久之前，室外活动的时候，我来看宝宝，就意外的发现一个让我很感动的细节，我家宝宝，不知道什么原因，哭了起来，就见他走到王老师的跟前，王老师像妈妈一样握着他的手，说了几句，小家伙又高兴的跑去玩了。在幼儿园，老师就是孩子们的好妈妈，而老师们也用自己的爱心呵护孩子们健康地成长。
非常感谢幼儿园组织这样的一个开放日活动，让我们这些家长，近距离全方位的了解孩子在幼儿园的学习生活情况，同时也让我对于老师们辛苦劳作感触颇深。我们上班可以到点上班，到点下班，而老师们为了家长可以按时上班，他们就要提前来到学校，迎接孩子们的到来；中午我们可以回家睡午觉，而老师则要看着孩子们睡午觉，他们根本就不能休息；放学了，只要有一个孩子的家长没有来接，他们就要一直看着宝宝，直到最后一个孩子被接走，而他们还要打扫教室的卫生、消毒，往往都是过了下班时间才能回家。下班之后，还要准备第二天的课程，幼儿园不同小学、中学，老师还要制作很多的教具，这些都需要占用业余时间，而我觉得老师们还有一个辛苦是我们家长体会不到的，那就是他们的精神压力，作为一名幼儿教师，面对的是几十个顽皮好动、不懂事、甚至听不懂话的孩子，他们不会完全的遵守纪律，这就要老师们高度的集中精力，为的是保证每个宝宝的安全。我特别的欣慰，因为我家宝宝是一个淘气包，每次周末放假，我们照顾的时候，总是或多或少的弄点伤，而我把孩子放到幼儿园，从周一到周五，被老师照顾的特别好，几乎没有出现过这样的情况。
特别的感谢几位老师，感谢你们用特有的耐心教育宝宝，感谢你们用特有的细心呵护宝宝，感谢你们用不是母亲胜过母亲的爱心照顾宝宝，在此真挚的道一声：老师，你们辛苦了！