教师引导幼儿尝试有技巧的完成多种形状组合的技法，完成卡通动画造型的作品创设；教师鼓励幼儿运用相似技法的演变和组合，创作出小黄人的动画形象；在认识五官的基础上，感受用粘贴的方法制作，发展幼儿的思维。让幼儿体验自主、独立、创造的能力。