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数学操作——《毛毛虫》:新乡市城建幼儿园小四班

    今天我们开展了全景数学游戏活动《毛毛虫》,通过活动引导孩子们能够进行6以内按数取物并说出总数。能够比较两组物体数量得多,少或一样多。本次活动也涉及到了比较数量的方法,一一对应比较和点数比较的方法。