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家园互通信为本 相互体谅是高节

编辑:新乡幼儿园网

0~6岁年龄阶段是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。“重要”指的是它是一个人发展的奠基时期,许多重要能力、个性品质在这个时期形成基本特点;“特殊”指的是这个阶段是儿童身心发展从最初的不定型到基本定型,转而可以开始按社会需求来学习并获得发展的过渡时期。

  孩子天性活泼好动,在成长过程中磕磕绊绊必然难免,但如果孩子是在幼儿园活动受了伤该由谁来负责?有人认为孩子送到幼儿园后就该幼儿园负责,赔偿理所当然。也有人认为现在的独生子女几个大人一齐照顾还不一定管好,幼儿园照看那么多孩子,要保证不出事很难办到。而出了事都要幼儿园负责,既不公平也不现实。那么,对于幼儿园发生的各种事故,幼儿园有没有责任?该承担什么责任?

案例1

  4岁童命丧滑梯 保育员被判缓刑

  2011年12月3日,重庆某幼儿园内,4岁半的小孩刘某,在玩滑梯时帽子被滑梯上的突起物勾住,导致脖子被衣物勒住,小孩挂在滑梯上危在旦夕,在整个事发过程中,由于幼儿园老师疏于管理没有及时发现,最终该小孩窒息而死。之后该班老师文某、保育员伍某被刑事拘留。法院以过失致人死亡罪,分别对文某、伍某两人判处缓刑。

案例2

  幼童挨批砸伤同学 幼儿园无赔偿责任

  2006年3月27日上午,珠海某幼儿园一男孩因在桌面上吐口水受到保育员批评后,发脾气摔打小凳子时将旁边的小女孩面部砸伤缝针。小女孩的母亲将小男孩的父母及幼儿园告上法庭。法院认为,保育员有权利对小男孩进行批评教育,但无法证明其教育方法不当,加之本案存在偶然性,园方无法预料和防范,因此幼儿园对小女孩受伤的发生不具过错。事后,园方将小女孩及时送往医疗机构救治,尽了救助义务。法院最终判决,小男孩的父母赔偿小女孩各项费用合计4207元。

案例3

  家园互通信为本 相互体谅是高节


  年初,我市某幼儿园一名孩子在幼儿园活动时不慎摔倒负伤,园方在第一时间通知家长,并将孩子送往医院就诊。经医院检查为骨折,好在孩子还小,自我修复能力较强,经过三个月的精心治疗已基本痊愈。因园方曾组织孩子购买意外伤害险,此次医疗相关费用也由保险公司赔付。

  在事故发生的初期,孩子家长被园方严谨快速的处理流程,积极主动的处理态度所感动。并表示理解当班老师,无法时刻手拉手带领每一位孩子。只要孩子恢复健康,不再追究幼儿园相关责任。而幼儿园方面在事后不仅应家长要求配合孩子做了伤损鉴定,还多次派老师前往孩子家中为孩子补课,送熬制的大骨汤等补品,希望孩子早日康复归园。因孩子在家休养三个月,幼儿园又主动退回了这几个月的保育费用。在园方诚恳的态度下,这一突发事件本来应有一个圆满结局,但三个月后家长的态度却无任何预兆的发生了根本变化。要求幼儿园在保险公司赔付金额之外再支付一笔费用作为补偿,如不答应就将实施一切可能的措施报复幼儿园……

  许多家长认为,孩子到了幼儿园,不管什么原因,只要出事了,幼儿园就要无条件赔偿。这种观点正确吗?



  欢迎大家与各位园长共同探讨这一话题: 

 

  受害幼儿的家长或其他监护人一般都认为,家长只要把孩子送到幼儿园就等于把监护权从家庭转移到了幼儿园,此间若孩子受到伤害,幼儿园承担损害赔偿责任是天经地义的,但这种观点其实是缺乏法律依据的。我国现行的《教育法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规对此均有规定:未成年人的父母或近亲属是未成年人的主监护人,学校对未成年学生不承担监护职责;幼儿园对幼儿承担的是教育和照顾责任。另有司法解释如《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》规定:学校、幼儿园或者其他教育机构,对未成年人承担的是教育、管理、保护义务。由此可以明确看出,幼儿园不是监护人,也不是代理人,其承担的是教育、管理责任。在案例3中,如果确属偶发性事件,且幼儿园已履行了相应职责,行为并无不当,家园双方就应该本着相互体谅的原则沟通,而非一味责难,甚至借机提出一些过分要求都是不适宜的。

                                  ——IP:218.29.***.*** 网友


    安全责任对于我们幼师来说,是沉重而巨大的:就怕有个闪失,眼观六路、耳听八方,监视孩子的一举一动。心理压力非常大,常常被某个孩子从哪里摔了下来的恶梦惊醒。孩子若摔了个包恨不得这包长自己头上!若出了点血更恨不得让自己血流如注来对换!但依然不能换得所有家长的理解,活泼好动的孩子怎么可能没有磕磕绊绊呢?每次放假过后看着好几个孩子都挂着彩来上幼儿园时(严重的有缝好几针的)除了心疼就是庆幸没有发生在幼儿园。 

——IP:110.232.***.*** 网友

  

     家长把孩子送到幼儿园,并不应该只是希望,老师、阿姨每天将自己的孩子抱在怀里、捧在手里。孩子到了幼儿园,就是要让她们学会自己所不会的东西,让幼儿的各方面都得到发展,让她们从温室里走出来,逐渐成为一个独立、自立、自强的人。关于案例3,如果保教老师在个别家长的影响下因为害怕孩子们受伤而减少甚至限制孩子们的各种活动,对于孩子们的成长是极其不利的。

 ——IP:123.163.***.*** 网友

 

    家长应该保持稳定的情绪,不急不躁,客观公正地看待这件事,冷静地处理问题,把主要精力转移到鼓励、安慰恢复中的孩子身上。孩子教育的成功与否,很大程度上取决于家长是否有一颗公正的爱心。

 ——IP:175.165.***.*** 网友

   

     很多人都认为,当幼儿园老师最简单不过了,工作轻松,每天只要陪着一群孩子唱唱跳跳,一天就这样过去了。那只能说,你看到的只是最表面的东西,其实,做幼儿园老师一点都不像你所想的简单,要涉及的工作实在是太广了,什么白领、蓝领、灰领、我们都当过了,而且可以在短短的一周内,在同一个单位尝试。 

     1、演员:每天你都要陪着一群活泼可爱,精力旺盛的孩子游戏,一会儿你的角色是医生,帮“病人”看病;一会儿你的角色是交通警察,在“指挥”交通;一会儿你的角色是凶猛的大灰狼,去捉“小兔”。

     2、变脸大师:面对这群顽皮捣蛋的孩子们,你的脸部表情变得比天气还要快,前一秒钟,脸上还绽放着天使般的笑容,下一秒钟,你的表情可以变成恶魔般的愤怒。

     3、民事调解员:每天都要处理小朋友们的小争执,“老师,他有玩具不给我玩!”“老师,他不跟我玩”“老师,他说我不乖”就是每天听到这些无聊的话都够烦。

     4、投诉部门:“老师,他打我!”走过去一看,妈呀,只是轻轻地碰了一下,就那么大件事,又没红又没伤,连个痛字也谈不上,也要申请仲裁!

     5、钢琴伴奏家:要上音乐课,不要以为开个录音机就能陪孩子唱唱跳跳,什么发声练习曲,复习歌曲,特别是教新歌,这些都需要钢琴伴奏来完成。

     6、室内设计师:每学期都要对教室进行一次环境布置,给孩子们新的视觉享受,甚至,每个月要根据课程的需要来做布置各区域。

     7、拾荒者:又名环保主义者,传单,可乐瓶,果冻盒,其他人看作是垃圾的,在幼儿园老师眼中却是一件宝贝,只要哪一件垃圾有利用价值,就立刻成为幼儿园老师的囊中之物,用来制作教具就最适合不过了。如果要评选环保大使的话,相信幼儿园老师是一个再适合不过的人选。

     8、玩具制作人:为了让孩子学中玩,玩中学,老师还要用捡回来的废旧物品来制作教具,玩具,材料必须是废旧物品,这样才显示你的造诣精深。

     9、化妆师:每遇到什么节日或参加比赛时,如舞蹈表演,故事表演,教师就要发挥自己的化妆功底,帮这些小演员化个美美的妆去表演。

     10、室内设计师:除了化美美的妆外,又要迎合节目的需要,来设计发型,使到整个节目完美无暇。

     11、裁缝:有时候舞蹈衣服需加工,动用的就是幼儿教师,要在衣服上缝上珠片或是加点什么好看的饰物等,看看被加工了服装——变漂亮了,再看看自己的手——多了几块胶布了。

     12、舞蹈编排老师:遇到节日,总少不了表演,来一个舞蹈或是故事表演,在所难免,为了这节目,脑子里头就装满一大堆舞蹈动作,听着音乐节拍来创编各种舞蹈动作。直到编出一支舞蹈为止,还要把舞蹈教给孩子们。每学期都要换一套早操,早操的动作,也是老师负责。

     13、主持人:“六一”儿童节,圣诞节,都是幼儿园的大日子,总少不了搞活动来庆祝一翻,活动的主持人也是非幼儿园老师莫属,还有别以为幼儿园就没有升旗仪式,现在为了从小培养他们的爱国意识,每周一都要升旗,老师就要轮流当主持人,在国旗下讲话。

     14、导游:幼儿园每学期都会进行一次旅游活动,有时是亲子游,这时,老师就要拿着班旗,走在最前面,带领一大群家长小孩,去参观连自己都不熟悉公园。

     15、画家:教小朋友画画,就要事先准备好一幅范画给孩子们做参考。这幅范画当然也是要老师来画啦。

     16、心理辅导家:有新来的小朋友,要哭着回家,就要顺着他的脾气,跟他做心理辅导,一旁安慰不哭,用各种方法分散注意力。幼儿园体检扎手指,又要鼓励孩子“扎手指不痛的,好像被蚊子咬一样,所以不要哭,你一哭,小朋友们就会取笑你的,要勇敢才行!”除了做小孩的心理辅导家,还要做家长的心理辅导,与家长沟通,也要根据家长的个性来采取何等方式进行聊天。

     17、保姆:越是年龄小的班级,特别是宝宝班,老师的保育工作就越细心,保育工作更繁重,喂饭、开牛奶、换衣服、换尿裤、哄睡觉,样样都做过了。

     18、推销员:幼儿园开办各类型的兴趣班,老师就要帮跟家长做好推销、宣传工作“你的小朋友这方面很不错,让他参加这个兴趣班,提高一下他的能力,培养一下他的兴趣,挺好的”只要有一个家长点头答应,就会松一口气,总算有一个交代了,不然,班上没有人参加,我的压力可大了。

     19、管理者:幼儿教师还要做好一名管理者管好班的内务工作,与保育员老师,配班老师分配好工作。

     20、搬运工:每学年升班了,都要从原来的课室搬到另一个课室,这个简直就是天底下痛苦的活,拿着一大箱子的重重得要命的物品在两个班中来回走动,体力透支。每学期来了新书,要分配好再将几十斤的书般回自己的班,辛苦呀。

     21、仓管员:过“六·一”节的礼物,每学期之前发到班上的新书,都要由老师自己保管,如果不见了自己负责。

     22、收银员:有时候一些书费,旅游费等要在老师处交钱。又要照顾小朋友,又要负责收钱,万一不留神收到假币,那就赔大啦!

     23、学术研究者:-每周一次的教研活动,每一学期的教学观摩活动,你都要在其中高谈阔论一翻,把你的经验,教法,或是教学上遇到的难题讲出来,大家一起探讨,互相学习。

     24、电话咨询服务员:下了班本来应该可以轻松地在家里休息休息,但电话总会响起“老师,今天我的孩子在幼儿园表现怎样了,有吃饭吗?吃得多吗?有睡觉吗?”

     25、侦探:有时候,有的小朋友的玩具或是衣服不见了,就要帮他找,曾经试过有一个小朋友的拖鞋在大睡室不见了,就要带着他,逐个班去找去问。

     26、文职人员:每个学期都有写不完的资料,什么教学教案、手册、各类型的表格;还有一大堆的教学笔记,论文,教学随笔等等。

     或许还有更多,但就这些也足以说明我们幼儿园老师一点都不像那样想的容易当,很多时候都是表面的风光,内里的痛苦你们永远是看不到的,也被一直误会着,希望你们看完后能改变以下你们一直对我幼儿老师的一些幼稚的想法吧,希望你们能支持一下幼儿教师的工作,看完后也留下你们的感想吧。

  ——IP:123.15.***.*** 网友 

 

     老师们是很不容易,但孩子的安全是重中之重,还是应该尽可能多操操心,我们做家长的才好放心把孩子放在幼儿园。

  ——IP:202.187.***.*** 网友
 

     首先幼儿园应该尽最大可能看护好孩子,但孩子送入幼儿并不代表着监护人身份的转移,仅仅是监护责任的部分转移,只要出事了,幼儿园就要无条件赔偿,肯定不对。

  ——IP:183.205.***.*** 网友
 
    如果孩子生活在指责中,他学会责备;
    如果孩子生活在宽容中,他学会厚道;
    如果孩子生活在接纳中,他学会友爱;
    如果孩子生活在共享中,他学会慷慨;
    如果孩子生活在诚实和公正中,他学会什么是真理和正义;
    望家长与幼儿园老师共勉。
  ——IP:125.40.***.*** 网友
 


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