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宝宝不想去幼儿园怎么办

编辑:新乡幼儿园网

0~6岁年龄阶段是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。“重要”指的是它是一个人发展的奠基时期,许多重要能力、个性品质在这个时期形成基本特点;“特殊”指的是这个阶段是儿童身心发展从最初的不定型到基本定型,转而可以开始按社会需求来学习并获得发展的过渡时期。

 

  幼儿园是宝宝进入社会的第一步,在幼儿园中,有接受过专业训练的老师,有精心设计的课程,可以培养宝宝良好的社会适应能力、提高宝宝的语言能力和思维能力,集体生活还能让宝宝学会与人交往和生活自理。虽说进入幼儿园对宝宝的发展有着这么多的好处,可是,上幼儿园对宝宝来说却是一道大关。又哭又闹,不想去上幼儿园的宝宝不在少数。

  诚诚妈:

  诚诚第一天去幼儿园的时候又哭又闹,到了幼儿园就没事了。接下来的几天还算正常,也没怎么哭闹,但是他好像一直情绪不太好,回家脾气很大,比以前爱哭(在幼儿园很少哭)。我问他喜欢去幼儿园吗?他只是摇头也不说话。后来我打电话给老师,老师说他表现很好,我也看过他在幼儿园的照片和视频,觉得他似乎也很快乐!不知道这是怎么回事?

  小波妈:

  小波刚开始去幼儿园的时候很喜欢的,可是送了快半年了,有一次感冒拖了15天没去,结果再送去就很难,一直哭不让妈妈上班,他也不去幼儿园,怎么办?

  甜甜妈:

  我家甜甜,从小性格开朗,活泼好动,很喜欢和小朋友一起玩。她一开始去幼儿园的时候很开心,都没有哭过。直到最近,甜甜不爱去幼儿园了,问她也不说是为什么,问老师,老师说甜甜表现还行啊,真不知道该怎么办是好。

  主持人:

  宝宝第一次离开家,离开总是陪伴身边的亲人,来到一个新的陌生的环境,周围是陌生的老师、陌生的小朋友,总有一个适应的过程。另外,幼儿园与家庭之间毕竟还是存在着极大的差异,宝宝在适应过程中难免会遇到许多问题。那么,宝宝都是由于哪些原因不想去幼儿园?宝宝不想去幼儿园爸爸妈妈应该怎么办呢?让我们来听听专家怎么说。

  刘丽湘:宝宝多大能上幼儿园?

  由于现代工作节奏加快,压力增加,许多父母忙于工作,没有时间和精力照顾孩子,因此早早就将孩子送入幼儿园或托儿所。还有的父母由于对早期教育过于迷信,认为宝宝只有尽早进入幼儿园才能接受到更科学更专业的教育。其实,对于宝宝何时入园更科学、更合适,到目前为止还没有统一的定论。

  有专家认为,如果过早地将孩子送入幼儿园,一味强调对孩子的教育,会忽视孩子的天性,反而会对孩子造成伤害。澳大利亚儿童教育专家、著名的临床医学家史蒂夫•比杜尔夫就提出警告说,把年龄不足3岁的孩子交给托儿所会增加损害他们正常心理发育的危险。英国儿童问题权威珀涅罗珀•里奇博士也发出了同样的警告,她经过多年研究发现,由父母养育的孩子比在托儿所、由保姆照顾或交给亲戚照顾的孩子在各方面表现得都更为优秀,他们在生理、心理和智力方面都好于其他对照组的孩子。里奇和两位牛津大学的教授对1200名孩子进行了跟踪研究,结果发现,从小被放在托儿所里的孩子在青少年时期更富有攻击性。儿童专家指出,过早上托儿所会严重影响幼儿的大脑发育、情感发展、社会行为、认知能力培养,另外他们的身体发育也迟缓,神经萎缩,脑发育异常,这些都是与没能得到一对一家庭关怀有关,所以父母应该让幼小的孩子在温暖安全的家庭环境中成长,而不是过早地将他们送到托儿所。比杜尔夫强调,最好的托儿所最负责的老师也不能代替妈妈,两岁以下的孩子就该受到妈妈一对一的关爱,父母共同养育是最理想的方式。

  当然了,宝宝终究还是要进入幼儿园接受教育的,那么父母应如何做出决策,到底什么时候送宝宝去幼儿园合适呢?一般来说,宝宝到了2岁,开始出现自我意识的萌芽,开始喜欢社会交往,同时宝宝也能独立行走、语言能力也有很大提高,能听明白日常用语。如果宝宝的控制能力具备,协调性也非常好,能够自己吃饭、自己去厕所,同时爸爸妈妈也希望宝宝去幼儿园,那么这时送宝宝去幼儿园,不会给幼儿园老师带来过大的工作压力,爸爸妈妈也做好了充分的心理准备,宝宝入园时机就比较成熟。

  李玲:宝宝为什么不爱去幼儿园?

  宝宝哭闹,不爱去幼儿园,究其生理、心理原因,大概有以下几点:

  分离焦虑带来的情绪和生理问题

  爸爸妈妈把宝宝送去幼儿园,会让宝宝产生一种“被抛弃”的感觉,从而引起分离焦虑。所谓的分离焦虑是指婴幼儿因与亲人分离而引起的焦虑、不安、或不愉快的情绪反应。适当的分离焦虑是宝宝正常的心理反应,只要爸爸妈妈能够帮助宝宝疏导情绪,绝大多数宝宝在入园后会渐渐发现自己并没有被爸爸妈妈“抛弃”,自己仍然是爸爸妈妈的“亲亲宝贝”。

  宝宝入园一段时间后,已经基本适应幼儿园集体生活,情绪稳定,能跟着教师投入到保教活动中,但是有些孩子却因为感冒、咳嗽或腹泻等缺勤,无法来上幼儿园。从心理学的角度来说,这是分离焦虑症的后期延续。1个月的新环境适应使孩子“身心交瘁”,自然造成抵抗力的下降,出现所谓入园1个月后的感冒等症状。父母和老师却以为宝宝已经适应了,开始提新的要求,宝宝得不到修整,于是以“病”来调整自己。因此,为了巩固成果,父母和老师不要马上对宝宝提出新的要求,而是让他感觉到安全和舒适,并且注意身体上的照顾。


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新乡幼儿园网文君老师

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